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宁波宁海教师的爱国心浅见
在论坛里经常会看多有人评论我们国家这也不好那也不好的,这个部门黑暗那个部门黑暗的,其实真正受害的人很少,瞎起哄的倒挺多,本来看到这些会同情下,不过现在看得多了,可以看出有些事是真实的,有些是恶意攻击凭空捏造的,不管怎么样,我想对这些朋友们说些什么。
我想说,从解放前到现在,我们的国家经历了那么多的苦难,才有了我们现在的生活,要理解,每个国家每个发展阶段都不可能完美的,有很多缺陷的。以前小平同志在刚提出改革开放的时候,遭到多少反对和质疑啊,正如现在的国家政策一样,很多人也不能理解支持,他们只是想到了眼前要损失的利益,却看不到将来能得到的巨大益处。
我们宁海人是很爱国的,所以看到国家这个不好那个不好的时候会提出来批评,但网络上肯定潜伏着少数对我们国家怀有敌意的人,会借机加以夸大炒作,说小了是企图制造事端,说大了企图颠覆政权。我觉得我们作为老百姓的,虽然不能直接参与执政执法,但可以提高自己的政治觉悟和警惕性,防止被误导利用,争取去尽一个公民的本分,支持国家发展建设。我现在还是实习老师,可以做的就是做好本职工作,依法纳税,不做危害国家的事。对于我们的政府,我们有监督的权利,对于社会不良现象,我们也可以团结起来配合政府参与斗争,而不是只在网上发牢骚。
以上是我一个80后对我们宁海同胞在论坛里的一些表现的想法,呼吁大家少一些对国家的攻击,积极投身国家建设,参与社会发展活动,让我们自己为我们的国家骄傲!
网友评论:
发表于 2009-5-30 14:05 只看该作者 楼主没有分清楚爱国与爱政府的区别
你的爱国几乎等同了爱政府、爱党
批评政府就等于不爱国?
天大的笑话
发表于 2009-5-30 14:07 只看该作者 难道政府的腐败我们不能讲吗?我们国家的腐败,是全世界闻名的,这个事情,不是你说了算的.不错,我们的国家是经历了很多苦难,但是,社会是向前发展的,一切的腐败要是不揭出来,无知地去爱,这又算什么呀?请你搞清楚点.
发表于 2009-5-30 14:21 只看该作者 楼主,你在哪里教书?我不想为自己的孩子选择你这样的教师
发表于 2009-5-30 14:31 只看该作者 对楼主的批评:【在论坛里经常会看多有人评论我们国家这也不好那也不好的,这个部门黑暗那个部门黑暗的,其实真正受害的人很少,瞎起哄的倒挺多,本来看到这些会同情下,不过现在看得多了,可以看出有些事是真实的,有些是恶意攻击凭空捏造的】
现在政府的腐败、无能、低效率是很明显事实,你怎么确定的真正受害者是少数,不平则鸣是基本人权,关心公共事务是现代人的基本素质。别人受害你不关心,你受害的时候别人也不会关心你。
【我想说,从解放前到现在,我们的国家经历了那么多的苦难,才有了我们现在的生活,要理解,每个国家每个发展阶段都不可能完美的,有很多缺陷的。以前小平同志在刚提出改革开放的时候,遭到多少反对和质疑啊,正如现在的国家政策一样,很多人也不能理解支持,他们只是想到了眼前要损失的利益,却看不到将来能得到的巨大益处。】
你的历史观真是很有意思,邓的改革开放是中国当时的我们的党把这个国家已经引向了崩溃的边缘的情况被迫的历史回归,放开专制的管制经济,走向经济的自由,才有了今天经济上进步;我们要想消除遏制腐败、达到政治的进步,也只有大家一起追求政治的自由,这就要大家关心公共事务、监督政府、争取自己的言论自由和基本权利,你想等待伟人的赐予我们“巨大的益处”,这无疑白日做梦。
【我们宁海人是很爱国的,所以看到国家这个不好那个不好的时候会提出来批评,但网络上肯定潜伏着少数对我们国家怀有敌意的人,会借机加以夸大炒作,说小了是企图制造事端,说大了企图颠覆政权。我觉得我们作为老百姓的,虽然不能直接参与执政执法,但可以提高自己的政治觉悟和警惕性,防止被误导利用,争取去尽一个公民的本分,支持国家发展建设。我现在还是实习老师,可以做的就是做好本职工作,依法纳税,不做危害国家的事。对于我们的政府,我们有监督的权利,对于社会不良现象,我们也可以团结起来配合政府参与斗争,而不是只在网上发牢骚。
以上是我一个80后对我们宁海同胞在论坛里的一些表现的想法,呼吁大家少一些对国家的攻击,积极投身国家建设,参与社会发展活动,让我们自己为我们的国家骄傲!】
还是上面说的,网友批评的都是政府的渎职、无能、腐败,在行使自己监督政府的公民权利,而不是你说的“对国家的攻击”,网友们都是爱国的。
我们的亲爱的党、可爱政府跟你想一样,把许多批评自己的声音认定为是危害国家安全,把自己就看成是国家、“朕即国家”,所以在自己制定的刑法中规定了三大罪名:“危害国家安全罪“、“泄露国家机密罪”“颠覆国家政权罪”,对于敢于乱说话的异议人士扣上此三罪名予以镇压。
你是位实习教师,希望你多多学习基本的政治学常识,不要把党、政府、国家的关系搞乱了。搞清楚什么才是“公民的本分”。谢谢
希望你最终能成为一名出色的人民的教师,站在人民立场上的教师,为人民说话的教师 |
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